Vol. 25 Núm. 50 (2015)

• Editorial

  396

  Adriana Lia Friszman de Laplane

  • PDF (portugués (Brasil))

• Apresentação - Dossiê: PROCESSOS DE PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL E NA AMÉRICA LATINA

  397-401

  Regiane Helena Bertagna, Raquel Fontes Borghi

  • PDF (portugués (Brasil))

Dossiê

• A privatização da educação no cenário internacional: reflexões sobre a agenda Pós-2015

  402-414

  Giovanna Modé Magalhães

  • PDF (portugués (Brasil))

• Privatización de la educación y poder corporativo: El fenómeno en una comuna urbano-popular en Santiago de Chile

  415-431

  Diego Parra Moreno, Juan González López

  • PDF

• Mudanças organizacionais na gestão da escola e sua relação com o mundo empresarial: aprofundamento da privatização na educação básica brasileira?

  432-448

  Theresa Maria Freitas Adrião, Teise de Oliveira Guaranha Garcia

  • PDF (portugués (Brasil))

• Repolitização da Gestão Educacional no Brasil: Estratégia de Gestão no Âmbito Público

  449-459

  Katya Lacerda Fernandes, Rosilene Lagares

  • PDF (portugués (Brasil))

• O atendimento privado subsidiado na educação infantil: os convênios e contratos administrativos em análise

  460-473

  Caroline de Fátima N. de Jesus Azevedo, Raquel Fontes Borghi

  • PDF (portugués (Brasil))

• Algumas reflexões sobre uso dos Indicadores da Qualidade na Educação Infantil em um estudo de caso

  474-489

  Jaqueline dos Santos Oliveira

  • PDF (portugués (Brasil))

• A qualidade do ensino público e a privatização via Programa Mais Educação

  490-503

  Elisangela Maria Pereira Schimonek

  • PDF (portugués (Brasil))

• A OPACIDADE NAS RELAÇÕES ESTABELECIDAS ENTRE O SETOR PRIVADO E A EDUCAÇÃO PÚBLICA ESTADUAL DE MATO GROSSO

  504-519

  Maria Clara Ede Amaral, Regiane Helena Bertagna

  • PDF (portugués (Brasil))

• Relações entre o público e o privado na educação: o Projeto Jovem de Futuro do Instituto Unibanco

  520-533

  Vera Maria Peroni, Maria Raquel Caetano

  • PDF (portugués (Brasil))

• PROJETO JOVEM DE FUTURO: UMA TECNOLOGIA DO INSTITUTO UNIBANCO PARA A GESTÃO DE ESCOLAS PÚBICAS DE ENSINO MÉDIO

  534-548

  Regina Tereza Cestari de Oliveira, Maria Aparecida Canale Balduino

  • PDF (portugués (Brasil))

• A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E A MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: O PÚBLICO E O PRIVADO NA EXECUÇÃO DO PRONATEC

  549-562

  Maria Luzirene Oliveira do Nascimento

  • PDF (portugués (Brasil))

• Direito à educação e sistemas privados de ensino nas redes públicas: hipóteses para análise jurídica

  563-577

  Salomão Barros Ximenes

  • PDF (portugués (Brasil))

Documentos

• Carta Aberta Campinas

  578-580

  - -

  • PDF (portugués (Brasil))