Archivo personal: los Recuerdos de una Profesora Contando Historias

Autores/as
  • Antonia Simone Gomes

    Universidade do Estado de Minas Gerais UEMG Unidade Carangola e Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ

Palabras clave:
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Resumen
El trabajo con archivos personales de los profesores ha ampliado las formas de concebir una carrera profesional, además de permitir la visibilidad de las prácticas pedagógicas desarrolladas en la escuela todos los días. El objetivo de este trabajo es entender cómo revelar el expediente personal de Djanira Vaz Pereira, profesor/ex director del Melo Viana Escolar- entre ellos, documentos, escrituras personales, fotografías y una serie de registros en lo que respecta a su carrera profesional- se comprende las relaciones de la escuela que van más allá del aula de clases y se abren posibilidades de las prácticas pedagógicas en las escuelas públicas, en Minas Gerais , a mediados del siglo XX, para que se las revise. El almacenamiento de los documentos sugiere más que una preocupación sistemática por la preservación del pasado escolar, se lo ve como un esfuerzo por dar sentido a esta materia constitutiva del yo, que establece un diálogo entre la construcción de la propia imagen y las escenas de trabajo diario. El estudio lleva a diseñar nuestro ojo en el lugar y destaca la importancia del trabajo con el archivo personal de los docentes que hacen de sus recuerdos un legado para entender la educación. Palabras clave: Archivo Personal; Escritura Autobiográfica; Archivo de Maestros.
Biografía del autor/a
  1. Antonia Simone Gomes, Universidade do Estado de Minas Gerais UEMG Unidade Carangola e Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ
    Professora da Universidade do Estado de Minas Gerais Campus Carangola\MG. Faz parte do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (ProPEd/UERJ), realizando Pós Doutorado integrado à Linha Infância, Juventude e Educação e ao NEIPE, sob a coordenação da Prof. Drª Vera Maria Ramos de Vasconcellos, com pesquisa acerca da educação na primeira infância e políticas públicas na educação infantil. Possui graduação em PSICOLOGIA pela Universidade Federal do Rio de Janeiro UFRJ (1985); doutorado em Educação pelo Programa de Pós Graduação da Universidade Federal de Minas Gerais UFMG (2008), mestrado em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ (2002). Especialização em Gestão do Patrimônio Cultural pela Faculdade Metodista Granbery (2009).
Referencias
Cover Image
Publicado
2016-04-29
Sección
Artigos
Licencia

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Cómo citar

Archivo personal: los Recuerdos de una Profesora Contando Historias. Educação: Teoria e Prática, v. 26, n. 51, p. 126–141, 29 abr.2016.