O nascimento do Grupo de Discussão de Pesquisa em Educação Ambiental e Educomunicação: sinergias em crescimento
DOI:
https://doi.org/10.18675/2177-580X.2026-19741Palavras-chave:
Educação ambiental. Educomunicação. Educomunicação socioambiental. EPEA.Resumo
Este artigo documenta e analisa o nascimento do Grupo de Discussão de Pesquisa (GDP) em Educação Ambiental e Educomunicação, que estreou no XII Encontro de Pesquisa em Educação Ambiental (EPEA), realizado de 13 a 17 de abril de 2025 em Matinhos (PR), no campus da Universidade Federal do Paraná (UFPR). A partir desse objetivo geral, o texto se estrutura em torno de três objetivos complementares: 1) apresentar o histórico de sinergias entre a educomunicação e a educação ambiental; 2) evidenciar, a partir de fatos recentes, alguns deles inéditos, como a chamada educomunicação socioambiental vem se fortalecendo no campo acadêmico e das políticas públicas; c) analisar as pesquisas apresentadas e debatidas no GDP durante o XII EPEA à luz das quatro tensões anunciadas na ementa dele (estratégia x tática; complexidade x redução; virtualidade x aterramento; ancestralidade x aceleração).
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