A IMAGEM EDUCA?

Autores

  • Evelyn Monari Belo Universidade Estadual Paulista

Palavras-chave:

Imagem, Percepção, Ensino, Geografia, Espaço Geográfico.

Resumo

RESUMO Este artigo tem como objetivo apresentar ao leitor algumas considerações sobre o ensino da Geografia e o uso de imagens VHS e impressas no Projeto Telecurso 2000 - Educação à Distância. Palavras-chave: Imagem; Percepção; Ensino; Geografia; Espaço Geográfico. ABSTRACT This article has as objective presents to the reader some considerations on the teaching of the Geography and the use of imagens VHS and printed in the Project Telecurso 2000 - Education at the Distance. Keywords: Image; Perception; Teaching; Geography; Geographical Space.

Biografia do Autor

  • Evelyn Monari Belo, Universidade Estadual Paulista
    Graduada em Licenciatura em Pedagogia, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Instituto de Biociências - Campus Rio Claro - S.P.; Pós-graduada em Especialização em Alfabetização, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Instituto de Biociências - Campus Rio Claro/SP; Pós-graduada em Especialização realizada junto ao Departamento de Geografia, pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - Campus Rio Claro/SP; Mestranda junto ao Departamento de Geografia, da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Instituto de Geociências e Ciências Exatas - Campus Rio Claro/SP.

Publicado

23-09-2016

Edição

v. 3 n. 1 (2003): COGNIÇÃO, PERCEPÇÃO E INTERPRETAÇÃO AMBIENTAL NA CONSERVAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS E CULTURAIS / COGNITION, PERCEPTION AND ENVIRONMENTAL INTERPRETATION IN THE CONSERVATION OF NATURAL AND CULTURAL RESOURCES

Seção

ARTIGOS

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