Educação Física Escolar: transformação pelo movimento.

Autores

  • Zenaide Galvão

    FEF - Universidade Cruzeiro do Sul, SP

DOI:
https://doi.org/10.5016/923
Palavras-chave:
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Resumo
O objetivo do presente estudo foi abordar questões como a conscientização, a interação e a elaboração de classes sociais discutidas por Paulo Freire em seu livro "Ação Cultural para a Liberdade, assim como os estudos de Hans Lenk acerca do rendimento e da competição, fazendo uma leitura dialética entre as questões levantadas por esses autores e a Educação Física Escolar.
Biografia do Autor
  1. Zenaide Galvão, FEF - Universidade Cruzeiro do Sul, SP
    Atualmente é professor titular da Universidade Cruzeiro do Sul. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física escolar, pratica pedagógica, formação profissional, temas transversais e estudo e ensino. http://lattes.cnpq.br/1084462838522724
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Publicado
2008-02-11
Edição
V. 1, N. 2 (1995)
Seção
Artigo Original
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