Utilização de substratos energéticos após exercício agudo de ratos treinados aerobiamente por natação

Autores
  • Rafael Fernando Silveira

    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP

  • José Alexandre Curiacos de Almeida Leme

    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP, Brasil

  • Fúlvia de Barros Manchado

    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP, Brasil

  • Andrei Guilherme Lopes

    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP, Brasil

  • Márcio Sussumu Hirayama

    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro, SP, Brasil

  • Débora Reis Garcia

    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP

  • Pedro Renato Zaros

    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP

  • Sandra Alves de Godoy

    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP

  • Carla Cristiane Silva

    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP

  • Eliete Luciano

    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP

Palavras-chave:
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Resumo
O presente estudo objetivou analisar o efeito do treinamento aeróbio na utilização de substratos energéticos de ratos após sessão de exercício agudo. Ratos Wistar foram distribuídos nos grupos: controle e treinado. O treinamento consistiu em 4 semanas de natação, sendo 5 sessões semanais de 1 hora, com sobrecarga de 5% do peso corporal. Após esse período, os grupos foram submetidos à uma hora de natação sem carga e posteriormente sacrificados. Foram coletadas amostras sanguíneas para determinação de glicose, proteína, ácidos graxos livres (AGL) além de amostras do fígado e gastrocnêmico para análise do glicogênio. Observou-se que o treinamento não alterou as concentrações de proteína sérica, glicose sérica e glicogênio muscular após exercício agudo. Os animais submetidos ao treinamento apresentaram maiores valores de glicogênio hepático e menor concentração sérica de AGL. Conclui-se que o treinamento físico altera os padrões de mobilização de substratos após exercício agudo.
Biografia do Autor
  1. Rafael Fernando Silveira, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP
    Universidade Estadual Paulista - Julio de Mesquita Filho, UNESP-RIO CLARO, SP, Brasil. http://lattes.cnpq.br/5517308580517810
  2. José Alexandre Curiacos de Almeida Leme, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP, Brasil
    Universidade Estadual Paulista - Julio de Mesquita Filho, UNESP-RIO CLARO, SP, Brasil. http://lattes.cnpq.br/1136643463950973
  3. Fúlvia de Barros Manchado, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP, Brasil
    Universidade Estadual Paulista - Julio de Mesquita Filho, UNESP-RIO CLARO, SP, Brasil. http://lattes.cnpq.br/7328955786748955
  4. Andrei Guilherme Lopes, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP, Brasil
    Universidade Estadual Paulista - Julio de Mesquita Filho, UNESP-RIO CLARO, SP, Brasil. http://lattes.cnpq.br/9194640811719015
  5. Márcio Sussumu Hirayama, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro, SP, Brasil
    Universidade Estadual Paulista - Julio de Mesquita Filho, UNESP-RIO CLARO, SP, Brasil. http://lattes.cnpq.br/6302327779594217
  6. Débora Reis Garcia, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP
    Universidade Estadual Paulista - Julio de Mesquita Filho, UNESP-RIO CLARO, SP, Brasil. http://lattes.cnpq.br/9201941326529908
  7. Pedro Renato Zaros, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP
    Universidade Estadual Paulista - Julio de Mesquita Filho, UNESP-RIO CLARO, SP, Brasil. http://lattes.cnpq.br/7885861400656233
  8. Sandra Alves de Godoy, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP
    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro, SP, Brasil
  9. Carla Cristiane Silva, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP
    Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro, SP, Brasil http://lattes.cnpq.br/5330803795655133
  10. Eliete Luciano, Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro SP
    Professor Adjunto do Departamento de Educação Física UNESP Rio Claro, SP, Brasil http://lattes.cnpq.br/2933779830637191
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Publicado
2007-08-31
Seção
Artigo Original
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