O Skate e suas possibilidades educacionais.

Autores

  • Igor Armbrust

    Universidade Camilo Castelo Branco, São Paulo, SP

  • Flávio Antônio Ascânio Lauro

    Centro Universitário Monte Serrat, Santos, SP

DOI:
https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n3p799
Palavras-chave:
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Resumo
Os esportes radicais têm sido objetos de discussões, devido ao interesse de aplicabilidade de seus conteúdos relacionados ao lazer, ao esporte e a educação. Todavia, ainda há certo despreparo profissional para empreender essas atividades, o que dificulta implantar tais práticas nos âmbitos educacionais. Este estudo, de natureza qualitativa, teve como objetivo apresentar uma proposta metodológica para organização de um curso de extensão universitária para graduandos e professores de educação física, com a finalidade de promover reflexões sobre os processos de iniciação à prática do skate atrelados ao esporte educacional. O estudo constou de pesquisa bibliográfica, apoiada em levantamentos de artigos, teses, dissertações, livros e sites, em que se relacionavam a prática do skate e sua ação educativa. Além disso, houve uma proposição de implementar uma proposta metodológica, no sentido de complementar os elementos da cultura corporal a ser vivenciada em âmbito escolar e efetivamente contribuir no processo de desenvolvimento do ser humano nos aspectos biológico, psicológico, social e cultural.
Biografia do Autor
  1. Igor Armbrust, Universidade Camilo Castelo Branco, São Paulo, SP
    Graduado em Educação Física, com especialização em ciências aplicadas aos esportes de prancha. Atua como professor universitário nas disciplinas de esportes de aventura, psicologia aplicada e tópicos avançados em educação física. Professor e coordenador de eventos relacionados à esportes de aventura nos âmbitos do lazer, da educação e do treinamento empresarial. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9424093879663345
  2. Flávio Antônio Ascânio Lauro, Centro Universitário Monte Serrat, Santos, SP
    possui graduação em Educação Física pela Universidade de Santo Amaro (1990) , especialização em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de São Paulo (1992) , especialização em Esportes Radicais Surfe pela Universidade Metropolitana de Santos (1995) e mestrado em Reabilitação pela Universidade Federal de São Paulo (1997) . Atualmente é Professor do Centro Universitário Monte Serrat. Tem experiência na área de Fisiologia , com ênfase em Fisiologia Geral. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3982380664487086
Referências
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Publicado
2017-11-08
Edição
V. 16, N. 3 (2010)
Seção
Relatos de Experiência
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