Validação de lista para análise qualitativa da recepção no voleibol.
doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n3p571

Autores

  • Luiz Antonio Magarotto Junior

    Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, PR

  • Pedro Paulo Deprá

    Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, PR

DOI:
https://doi.org/10.5016/1980-6574.2010v16n3p571
Palavras-chave:
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Resumo
O objetivo deste trabalho foi de construir e validar uma lista de checagem para a recepção de saque no voleibol, executadas em duas variações: manchete e o toque. A amostra é composta de seis atletas iniciantes da modalidade. São executados e filmados 48 passes. Para analisar o conteúdo da lista foram convidados profissionais da área. O conteúdo da lista apresentou clareza satisfatória (66,7 % de fácil entendimento), pertinência técnica apropriada (66,7 adequado e 16,7% muito adequado) e boa aplicabilidade (66,7 % viável). Referindo-se à consistência e reprodutibilidade, podemos afirmar que a lista é adequada em virtude de: (1) correlações intra-avaliador altas para a maioria dos avaliadores considerando as notas totais das atletas. (2) correlações interavaliadores altas quando comparadas às notas das atletas. Os resultados alcançados fazem da lista de checagem um instrumento viável para os professores/treinadores analisarem a recepção de saque no voleibol.
Biografia do Autor
  1. Luiz Antonio Magarotto Junior, Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, PR
    Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2007), atuando principalmente nos seguintes temas: biomecânica, educação física escolar, musculação, lazer e recreação. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7190258546839177
  2. Pedro Paulo Deprá, Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, PR
    Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (1987) , especialização em Educação Física Infantil pela Universidade Estadual de Maringá (1989) , mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (1998) e doutorado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2004) . Atualmente é Professor adjunto do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá e compoõe o grupo de professores do mestrado interinstitucional UEL-UEM. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Biodinâmica, atuando principalmente nos seguintes temas: Biomecânica, Coluna Vertebral, Postura e Cinemática. O Professor coordena o Laboratório de Análise da Postura Dinâmica - Lapodi. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1068980185495185
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Publicado
2017-11-08
Edição
V. 16, N. 3 (2010)
Seção
Artigo Original
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