Carreira no magistério público e o nível de qualidade de vida no trabalho docente em Educação Física

• Alexandra Folle

  Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

• Carlos Augusto Fogliarini Lemos

  Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Santo Ângelo, RS

• Juarez Vieira do Nascimento

  Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

• Jorge Both

  Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

• Gelcemar Oliveira Farias

  Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Luterana do Brasil, Instituto São Judas Tadeu, Faculdade da Serra Gaúcha

1. Alexandra Folle, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
   Possui graduação em Educação Física (2002) e e especialização em Esporte Escolar (2004) pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó. Atualmente é mestrada do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: carreira docente, desenvolvimento profissional e nível de satisfação profissional. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3140203512949500
2. Carlos Augusto Fogliarini Lemos, Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, Santo Ângelo, RS
   Possui graduação em Educação Física Licenciatura Plena pela Universidade de Cruz Alta (1990) e mestrado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Atualmente é direção do Centro Aquático Raia 3 e professor titular da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Musculação, atuando principalmente nos seguintes temas: voleibol, natação, qualidade de vida no trabalho, professores de educação física e carreira docente. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0041258335992690
3. Juarez Vieira do Nascimento, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
   Licenciatura em Educação Física pela Faculdade Salesiana de Educação Física (1982), mestrado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (1988) e doutorado em Ciências do Esporte pela Universidade do Porto (1998). Atualmente é professor associado da Universidade Federal de Santa Catarina, Subcoordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFSC, Membro da Comissão de Avaliadores da Área 21 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior(CAPES) e Membro da Comissão de Especialistas em Educação Física do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP/MEC). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Formação Profissional e Pedagogia do Esporte, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, formação inicial, voleibol, desenvolvimento profissional e currículos e programas. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0876604605174484
4. Jorge Both, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
   Licenciado em Educação Física (2002) e Especialista em Atividade Física Direcionada à Promoção da Saúde (2004) pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Mestre em Educação Física - Área Teoria e Prática Pedagógica em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina, membro do GEPEFE - Grupo de Extensão e Pesquisa em Educação Física Escolar (Unioeste), membro do NuPAF - Nucleo de Pesquisa em Atividade Física e Saúde (UFSC) e Professor de Educação Física da Prefeitura Municipal de Florianópolis - Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Hábitos saudáveis, Escola, Qualidade de Vida no Trabalho e Estilo de Vida de Professores de Educação Física. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9513144319502175
5. Gelcemar Oliveira Farias, Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Luterana do Brasil, Instituto São Judas Tadeu, Faculdade da Serra Gaúcha
   Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal de Pelotas (1996) e mestrado em Educacao Fisica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000). Atualmente é professor titular da Universidade Luterana do Brasil, horista da Faculdade São Judas Tadeu e professor da Faculdade da Serra Gaúcha. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, prática pedagógica, atividade física, recreação e lazer e professor. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/2157963864937275

• PDF

Os Autores que publicam nessa revista concordam com os seguintes termos:

a) Os autores cedem os direitos autorais à revista, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação nesta revista.

b) A política adotada pela Comissão Editorial é a de ceder os direitos autorais somente após um período de 30 meses da data de publicação do artigo. Transcorrido esse tempo, os autores interessados em publicar o mesmo texto em outra obra devem encaminhar uma carta à Comissão Editorial solicitando a liberação de cessão dos direitos autorais e aguardar resposta.

c) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros softwares de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas. Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins. This journal provides open any other party Esta obra está licenciada sob uma Licença Creative Commons