Os estados emocionais e a importância do treinamento psicológico no esporte

Autores

  • Tiago Nicola Lavoura

    Universidade Vale do Rio Doce, Governador Valadares, MG

  • Marcelo Callegari Zanetti

    Departamento de Esportes e Cultura de São José do Rio Pardo, SP

  • Afonso Antonio Machado

    Departamento de Educação Física IB/Unesp Rio Claro, SP

DOI:
https://doi.org/10.5016/1180
Palavras-chave:
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Resumo
O treinamento desportivo configura-se como uma das mais importantes formas de se alcançar a maestria esportiva, o qual, engloba a preparação física, técnica, tática e psicológica, que muitas vezes acaba sendo negligenciada. Por isso, buscamos investigar os estados emocionais presentes na prática esportiva, bem como, a importância do treinamento psicológico na performance. Esta pesquisa utilizou como método o estudo de caso de um atleta de alto nível da modalidade canoagem slalom. Para a coleta dos dados optou-se pela técnica de história de vida, investigada por meio de uma entrevista semi-estruturada, com posterior análise de conteúdo. Como resultados pudemos constatar a presença de diferentes emoções (positivas e negativas) na prática esportiva investigada, as quais poderiam influenciar diretamente a performance esportiva deste indivíduo. Tal constatação nos permite afirmar a necessidade do emprego do treinamento psicológico para que este tipo de atleta possa alcançar maior rendimento e equilíbrio psíquico e físico
Biografia do Autor
  1. Tiago Nicola Lavoura, Universidade Vale do Rio Doce, Governador Valadares, MG
    Mestre em Ciências da Motricidade Humana, UNESP-RC. Atualmente é professor da Universidade Vale do Rio Doce - UNIVALE/MG e líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Física - NEPEF desta instituição. É membro pesquisador do LEPESPE - Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte e do LEL - Laboratório de Estudos do Lazer, ambos da UNESP/Rio Claro. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Psicologia do Esporte , Esportes de Aventura na Natureza e Estudos do Lazer, atuando principalmente nos seguintes temas: estados emocionais, psicologia do esporte, esportes de aventura/natureza, lazer e vivências lúdicas. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9118615791519344
  2. Marcelo Callegari Zanetti, Departamento de Esportes e Cultura de São José do Rio Pardo, SP
    Mestre em Ciências da Motricidade, UNESP-RC. É membro do LEPESPE (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte). Atualmente é professor efetivo do Departamento de Esportes e Cultura de São José do Rio Pardo - SP, professor efetivo da Escola Estadual Achiles Rodrigues, na cidade de Vargem Grande do Sul - SP, e presta acessoria à Academia Conexão Saúde de São José do Rio Pardo - SP. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Psicologia do Esporte, atuando principalmente nos seguintes temas: estados emocionais, psicologia do esporte, interferências externas no esporte, equilíbrio emocional no esporte e atividade física. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6927795193629892
  3. Afonso Antonio Machado, Departamento de Educação Física IB/Unesp Rio Claro, SP
    É professor adjunto da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP/ Rio Claro. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Estados Emocionais, atuando principalmente nos seguintes temas: estados emocionais, psicologia do esporte, interferências externas no esporte, identidade psicológica do esportista e lesões psicológicas esportivas. Coordena o LEPESPE (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte) e é presidente da SOBRAPE (Sociedade Brasileira de Psicologia do Esporte). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9998824647536109
Referências
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Publicado
2008-09-09
Edição
V. 14, N. 2 (2008)
Seção
Artigo Original
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