Motor coordination level of students from State Secretary from Florianópolis City

• Carine Collet

  Laboratório de Pedagogia do Esporte do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

• Alexandra Folle

  Laboratório de Pedagogia do Esporte do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

• Fernanda Pelozin

  Laboratório de Pedagogia do Esporte do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

• Marise Botti

  Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, Irati, PR

• Juarez Vieira do Nascimento

  Laboratório de Pedagogia do Esporte do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC

1. Carine Collet, Laboratório de Pedagogia do Esporte do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
   Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina (ingresso em 2008). Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). Tem experiências na área da Educação Física com ênfase na pedagogia do esporte e na pesquisa. Atua principalmente nos seguintes temas: voleibol, treinamento, iniciação, pedagogia do esporte, crianças e jovens. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br//7424524470005655
2. Alexandra Folle, Laboratório de Pedagogia do Esporte do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
   Possui graduação em Educação Física (2002) e e especialização em Esporte Escolar (2004) pela Universidade Comunitária Regional de Chapecó. Atualmente é mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: nível de satisfação de docentes e discentes, modelos de ensino de jogos esportivos e avaliação postural. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/3140203512949500
3. Fernanda Pelozin, Laboratório de Pedagogia do Esporte do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
   Graduação em Educação Física. Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Ginástica de academia e atividade física para grupos especiais. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6311949986381732
4. Marise Botti, Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, Irati, PR
   Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2001). Especialização em Treinamento Desportivo pela Universidade Estadual de Maringá (2002). Mestrado em Teoria e Prática Pedagógica em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: ginástica rítmica, pedagogia do esporte, psicologia do esporte, desenvolvimento motor, crescimento e desenvolvimento. Atualmente é docente da UNICENTRO - Universidade Estadual do Centro-Oeste e ministra as disciplinas de Metodologia da Pesquisa em Educação Física, Ginástica Rítmica, Crescimento e Desenvolvimento, Estágio Supervisionado e Aprendizagem Motora. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9628930306936143
5. Juarez Vieira do Nascimento, Laboratório de Pedagogia do Esporte do Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC
   Licenciatura em Educação Física pela Faculdade Salesiana de Educação Física (1982), mestrado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade Federal de Santa Maria (1988) e doutorado em Ciências do Esporte pela Universidade do Porto (1998). Atualmente é professor associado da Universidade Federal de Santa Catarina, Subcoordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFSC, Membro da Comissão de Avaliadores da Área 21 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior(CAPES) e Membro da Comissão de Especialistas em Educação Física do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP/MEC). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Formação Profissional e Pedagogia do Esporte, atuando principalmente nos seguintes temas: educação física, formação inicial, voleibol, desenvolvimento profissional e currículos e programas. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0876604605174484

• PDF (Portuguese (Brazil))

Authors who publish in this journal agree to the following terms:

a) The authors assign copyright to the magazine, with the work simultaneously licensed under the Creative Commons Attribution License, which allows the work to be shared with recognition of its authorship and publication in this magazine.

b) The policy adopted by the Editorial Committee is to assign copyright only after a period of 30 months from the date of publication of the article. After this time, authors interested in publishing the same text in another work must send a letter to the Editorial Committee requesting permission to transfer copyright and await a response.

c) This magazine provides public access to all its content, as this allows greater visibility and reach of published articles and reviews. For more information about this approach, visit the Public Knowledge Project, a project that developed this system to improve the academic and public quality of research, distributing OJS as well as other software to support the public access publishing system for academic sources. The names and email addresses on this site will be used exclusively for the purposes of the magazine and will not be available for other purposes. This journal provides open any other party This work is licensed under a Creative Commons License