MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS DA CARTOGRAFIA NA FORMAÇÃO INICIAL EM GEOGRAFIA

Autores/as

  • Ismail Barra Nova de Melo

    Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR

DOI:
https://doi.org/10.5016/estgeo.v16i1.13358
Resumen
A Cartografia tem um papel importante a cumprir no curso de licenciatura em Geografia, principalmente como linguagem. O presente artigo tem como objetivo apresentar algumas discussões relacionadas a Cartografia que consideramos pertinente na formação do professor de Geografia. Esta é uma pesquisa bibliográfica que busca um diálogo com autores que discutem diferentes posições para a Cartografia. Conclui-se que a Cartografia atualmente, diferente daquela posição vinculada ao dominador, pode: a) permear o ensino da Geografia no ensino básico; b) ajudar no entendimento do processo de construção histórica do espaço geográfico; c) contribuir na formação do cidadão; e d) ser um instrumento de luta de diferentes grupos da sociedade civil. Palavras-Chave: Cartografia Escolar; Formação de Professor; Geografia.
Biografía del autor/a
  1. Ismail Barra Nova de Melo, Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR
    Docente associado da Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR
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Publicado
2018-09-14
Número
Vol. 16 Núm. 1 (2018)
Sección
Dossiê Lívia de Oliveira
Licencia
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Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN: 1678—698X está licenciada sob Licença Creative Commons