Práticas de ensino para prevenção de riscos e desastres

Authors

  • Heloisa Tavares de Mattos Martins

    CEMADEN - SP

  • Rachel Trajber

    CEMADEN - SP

  • Débora Olivato

    CEMADEN - SP

  • Janaína Rezende de Andrade

    CEMADEN - SP

DOI:
https://doi.org/10.5016/estgeo.v20i2.17297
Author Biographies
  1. Heloisa Tavares de Mattos Martins, CEMADEN - SP

    Pesquisadora, Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais.

  2. Rachel Trajber, CEMADEN - SP

    Pesquisadora, Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais.

  3. Débora Olivato, CEMADEN - SP

    Pesquisadora, Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais.

  4. Janaína Rezende de Andrade, CEMADEN - SP

    Pesquisadora, Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais

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Published
2022-12-01
Issue
Vol. 20 No. 2 (2022): Dossiê Representações da Paisagem
Section
O ENSINO DA GEOGRAFIA E AS PAISAGENS DOS RISCOS ANTRÓPICOS/SOCIAIS
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Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia, Rio Claro, SP, Brasil - eISSN: 1678—698X está licenciada sob Licença Creative Commons