VER E ENSINAR A MATEMÁTICA DE OUTRA FORMA – INTRODUZIR A ÁLGEBRA NO ENSINO: QUAL É O OBJETIVO E COMO FAZER ISSO?

Autores
DOI:
https://doi.org/10.18675/1981-8106.vol29.n62.p754-762
Palavras-chave:
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Resumo

Resenha do livro: DUVAL, Raymond et al. Ver e ensinar a matemática de outra forma. Introduzir a álgebra no ensino: qual é o objetivo e como fazer isso? São Paulo: PROEM editora, 2015, v. 2.

Biografia do Autor
  1. Edrei Henrique Lourenço, Colégio Politécnico de Sorocaba

    Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos e membro do grupo de pesquisa GEPLAM (Grupo de Estudos e Planejamento de Aulas de Matemática)

  2. Paulo César Oliveira, Universidade Federal de São Carlos

    Professor adjunto II do Departamento de Física, Química e Matemática da UFSCar

Referências

DUVAL, Raymond et al. Ver e ensinar a matemática de outra forma. Introduzir a álgebra no ensino: qual é o objetivo e como fazer isso? São Paulo: PROEM editora, 2015, v.2.

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Publicado
19-12-2019
Edição
v. 29 n. 62 (2019): TEMÁTICO - História, Filosofia e a Formação de Professores de Matemática - Setembro-Dezembro 2019
Seção
Resenhas
Licença

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Como Citar

VER E ENSINAR A MATEMÁTICA DE OUTRA FORMA – INTRODUZIR A ÁLGEBRA NO ENSINO: QUAL É O OBJETIVO E COMO FAZER ISSO? Educação: Teoria e Prática, v. 29, n. 62, p. 754–762, 19 dez.2019.