Vol. 8, No. 14/15 (2000)

• Editorial

  Comissão Editorial

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Artigos

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: verificando sua aplicabilidade no cotidiano escolar

  01

  Evelyn Monari Belo

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• A “Escola-sacrifício”: representações dos alunos sobre a escola, o processo escolarização, a evasão escolar e a conciliação escola/trabalho.

  08

  Áurea de Carvalho Costa

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• Os Contos de Fadas e a Psique

  15

  Lúcia Helena Hebling Almeida

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• Classes Especiais para Deficientes Mentais na Representação de Professores

  19

  Maria da Piedade Resende da Costa, Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães

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Resenhas

• Coisas Velhas: um percurso de investigação sobre cultura escolar (1928-1958)

  54

  Débora Mazza

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Relatos de pesquisa

• Produção de Textos: comparando desempenhos de alunos de escolas particular e pública

  33

  Dair Aily Franco de Camargo

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• Sintomas Mentais e Consumo de Álcool por Estudantes da UNESP, Instituto de Biociências de Rio Claro, S.P

  39

  Florindo Stella, Aline Sommerhalder

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Pontos de vista

• Um Manifesto: a Educação Física nas escolas

  48

  Samuel de Souza Neto

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Divulgação

• Relatório da Avaliação dos Periódicos Brasileiros de Educação Realizada em 2001

  56

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