Narrativas e Computador: criando mundos e experimentando realidades

Autores/as

  • Maria Cristina Palma Mungioli

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Resumen
Este relato apresenta a análise de algumas estratégias narrativas referentes a personagem e a enredo empregadas por alunos de 5a. e 6a. séries na produção de textos. As narrativas foram elaboradas por meio de um processador de textos e de imagens (Micromundos). A perspectiva de análise adotada considera as recentes discussões acerca da narrativa, entendida como forma de compreensão, representação e criação da realidade. Abordam-se também alguns aspectos referentes ao uso do computador em ambiente escolar. Discutem-se algumas das transformações ocorridas com a chegada do computador na sala de aula no que diz respeito ao relacionamento aluno-aluno, aluno-computador, aluno-professor e aluno-conhecimento.
Biografía del autor/a
  1. Maria Cristina Palma Mungioli
    Doutoranda em Comunicação na Escola de Comunicação e Artes da USP
Referencias
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Publicado
2007-07-12
Número
Vol. 13, No. 24/25 (2005)
Sección
Artigos
Licencia

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Cómo citar

Narrativas e Computador: criando mundos e experimentando realidades. Educação: Teoria e Prática, v. 1, n. 2, p. 65, 12 jul.2007.