Violência Escolar na Perspectiva de Diretores: teoria versus prática

Autores/as

  • Beatris Cristina Possato Gianei

    UNESP - Campus de Rio Claro - IB - Departamento de Educação

Palabras clave:
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Resumen
Este artigo apresenta ao leitor a súmula de uma pesquisa realizada em 2000 e 2001, com cinco diretores do Ensino Fundamental Público de Rio Claro. Realizou-se entrevistas das quais extraiu-se dados referentes às representações dos diretores com relação à violência e às ações adotadas nas escolas desses sujeitos, para se amenizar a problemática. A análise dos dados conduziu ao conhecimento de um quadro precário nas escolas selecionadas, onde a prática da exclusão ainda é muito empregada.
Biografía del autor/a
  1. Beatris Cristina Possato Gianei, UNESP - Campus de Rio Claro - IB - Departamento de Educação
    Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Campus de Rio Claro. Pós-graduanda da Faculdade de Educação da UNICAMP
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Publicado
2008-04-28
Número
Vol. 10, No. 18/19 (2002)
Sección
Relatos de pesquisa
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Cómo citar

Violência Escolar na Perspectiva de Diretores: teoria versus prática. Educação: Teoria e Prática, v. 1, n. 1, p. 49, 28 abr.2008.