Algunos Indicadores del Desarrollo del Esquema de Derivada de una Función

Autores

  • Gloria Sánchez-Matamoros Univerisdad de Sevilla
  • MERCEDES GARCIA Universidad de Sevilla image/svg+xml
  • SALVADOR LLINARES University of Alicante image/svg+xml

Palavras-chave:

Desarrollo de la comprensión. Esquema. Fases del desarrollo del esquema

Resumo

El objetivo de esta investigación es caracterizar algunos indicadores del desarrollo del esquema de derivada en estudiantes de pos-secundaria. Usamos los niveles intra, inter y trans del desarrollo de un esquema propuestos por Piaget y García para caracterizar el uso flexible que los estudiantes hacen de la equivalencia lógica entre diferentes elementos matemáticos cuando resuelven un problema, como un indicador del desarrollo del esquema de derivada. Este indicador ayuda a explicar la transición entre los niveles inter y trans de desarrollo del esquema derivada. Palabras claves: Desarrollo de la Comprensión. Esquema. Fases del Desarrollo de un Esquema.

Biografia do Autor

  • Gloria Sánchez-Matamoros, Univerisdad de Sevilla
    DEPARTAMENTO DE DIDACTICA DE LA MATEMATICA Universidad de Sevilla España
  • MERCEDES GARCIA, Universidad de Sevilla
    DEPARTAMENTO DE DIDACTICA DE LA MATEMATICA Universidad de Sevilla España
  • SALVADOR LLINARES, University of Alicante
    DEPARTAMENTO DE INNOVACION Y FORMACION DIDACTICA Universidad de Alicante España

Publicado

2013-08-24

Edição

Seção

ARTIGOS