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Vol. 13 Núm. 14 (2000)
Vol. 13 Núm. 14 (2000)
Publicado:
2008-02-29
EDITORIAL
EDITORIAL
Marcelo de Carvalho Borba
1-2
TEXTO COMPLETO (portugués (Brasil))
ARTIGOS
Mario Tourasse Teixeira: um educador de corpo inteiro
Irineu Bicudo
3-17
TEXTO COMPLETO (portugués (Brasil))
Uma Sequência de Ensino para a Introdução de Logaritmo: Estudo exploratório usando a calculadora
Monica Karrer, Sandra Magina
18-31
TEXTO COMPLETO (portugués (Brasil))
“Decifra-me ou Devoro-te”1 A Violência No Contexto Escolar
Débora Mazza
32-50
TEXTO COMPLETO (portugués (Brasil))
Do Erro Construtivo ao Erro Epistemológico: um espaço para as emoções
Tânia Cristina Rocha Silva Gusmão, Paulo Sérgio Emerique
51-65
TEXTO COMPLETO (portugués (Brasil))
ARTIGOS CONVIDADOS
Cenários para Investigação
Ole Skovsmose
66-91
TEXTO COMPLETO (portugués (Brasil))
OBTUÁRIO
Obituário: Altair de Fátima Furigo Polettini (1955-1999)
Marcelo de Carvalho Borba
92-92
TEXTO COMPLETO (portugués (Brasil))
Idioma
English
español
português
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Para lectores/as
Para autores/as
Desarrollado por
Open Journal Systems