Inventário de Geossítios e Avaliação do Potencial Geoturístico e Educativo da Geodiversidade na Trilha Casca d’Anta no Parque Nacional da Serra da Canastra (MG)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.5016/geografia.v51i1.19063

Resumo

A trilha Casca d’Anta, localizada na escarpa S/SW do Chapadão da Canastra, no Parque Nacional da Serra da Canastra (PNSC), apresenta características geológicas e geomorfológicas únicas. No entanto, foi identificado um déficit na infraestrutura voltada à valorização da geodiversidade, como a ausência de painéis interpretativos, o que limita seu potencial para a geoeducação e o geoturismo. Este trabalho realizou um inventário detalhado dos elementos da geodiversidade ao longo da trilha Casca d’Anta, interpretando a história geológica e geomorfológica da trilha e dos chapadões que integram o parque. A avaliação no GEOSSIT - SGB conferiu à trilha um valor científico de 175, educativo de 300 e turístico de 270, destacando sua relevância nacional. O inventário reforça a importância da trilha e aponta caminhos para ampliar sua valorização e reconhecimento. Além disso, a adoção de políticas de gestão participativa poderia integrar a comunidade local nesse processo, e um passo fundamental para maximizar esse potencial seria a estruturação de um Projeto de Geoparque para o PNSC, promovendo a conservação e o desenvolvimento sustentável.

Biografia do Autor

  • João Paulo Silva dos Santos, Universidade Estadual Paulista, Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Rio Claro, São Paulo, Brasil.

    Geógrafo e Professor de Geografia da educação básica, atualmente lecionando como professor contratado no município de Santa Gertrudes – SP (2026). É pesquisador bolsista pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), atuando no projeto Modern Endangered Archives Program (MEAP – 06154), pela Universidade da Califórnia - UCLA (2025 – 2026). Possui experiência nas áreas de geoeducação e geoconservação, nomeadamente na Serra da Canastra, e outros locais com interesse da geodiversidade. Estagiou no Museu Histórico e Pedagógico Amador Bueno da Veiga em Rio Claro – SP (2019 – 2021), e atuou como monitor ambiental pela Fundação Florestal, na Floresta Estadual Edmundo Navarro de Andrade – FEENA (2023 - 2024). Graduado em Geografia, licenciatura e bacharelado pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Campus – Rio Claro (2022).

  • Nuno Manuel Martinho Vieira, Universidade Federal da Bahia, Instituto de Geociências, Campus Ondina, Bahia, Brasil.

    Possui graduação em Geologia e Recursos Naturais pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL), em Portugal, concluído no ano de 2013. Tem experiência na área da Espeleologia, onde foi guia pela Sociedade Portuguesa de Espeleologia (SPE), nas atividades da Ciência Viva no Verão, durante os anos de 2008 a 2014, atuando principalmente na região do Maciço Calcário Estremenho, na região centro de Portugal. Possui o Mestrado em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) - Rio Claro (SP), concluído em 2017, com ênfase nas áreas da Petrologia e Geoquímica de rochas magmáticas, onde estudou em detalhe a petrografia, química mineral e os aspetos litoquímicos das rochas ácidas (riolitos e dacitos) da Província Magmática do Paraná (SE do Brasil). Atualmente cursa o doutorado na Universidade Federal da Bahia (UFBA), em Salvador, pesquisando as rochas arqueanas e paleoproterozoicas do embasamento (TTGs e granitoides) da área circundante ao Greenstone Belt Guajeru, na porção sul do Bloco Gavião, no contexto geotectônico do Cráton do São Francisco (Bahia, NE do Brasil).

  • Maria Bernadete Sarti da Silva Carvalho, Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências, Rio Claro, São Paulo, Brasil.

    Possui graduação em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1989), mestrado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1996) e doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004). Atualmente é Professora Assistente no Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Câmpus de Rio Claro, atuando no ensino de graduação e pós-graduação e na extensão. Lidera o grupo de pesquisa "Coletivo de Pesquisas e Estudos em Ensino de Geografia" e participa do grupo de pesquisa "A temática ambiental e o processo educativo" , ambos cadastrados no CNPq. Pertence ao grupo de pesquisadores do Projeto EArte, que desenvolve pesquisas sobre a produção acadêmica em Educação Ambiental. Coordenou dois subprojetos PIBID Geografia da UNESP, Câmpus de Rio Claro de 2011 a 2017. Coordenou o núcleo Rio Claro do Residência Pedagógica-Geografia da Unesp de 2018 a 2024. Coordena o projeto de extensão Curso pré-vestibular popular Metamorfose do Instituto de Biociências, câmpus de Rio Claro, e o projeto de Extensão Espaço Com_Ciência, realizado em parceria com a Prefeitura Municipal de Rio Claro. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase no ensino, atuando principalmente com as Práticas de Ensino e com as seguintes temáticas: formação de professores, cartografia escolar e educação ambiental.

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Publicado

2026-05-06

Edição

v. 51 n. 1 (2026)

Seção

Artigos

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Como Citar

Inventário de Geossítios e Avaliação do Potencial Geoturístico e Educativo da Geodiversidade na Trilha Casca d’Anta no Parque Nacional da Serra da Canastra (MG). Geografia, v. 51, n. 1, p. e-19063, 6 maio2026.